Si vous inventiez un avion, de quoi aurait-il l’air ? De quels matériaux serait-il fait ? Quelle serait sa mission ? Le circuit Invention des aéronefs amène les enfants à voir les appareils exposés du point de vue de ceux qui les conçoivent. Après avoir fait le plein en vitesse (goûter !) les enfants pénètrent dans l’Atelier des inventions où ils tentent de relever notre défi : inventer !
Le programme débute par une visite guidée de 40 minutes alimentée par des questions ouvertes qui permettent aux élèves de faire part de leurs observations et de poser leurs questions. À chaque arrêt, les élèves peuvent toucher divers matériaux et discuter des conséquences du choix des matériaux sur les capacités des aéronefs.
L’horaire comprend une pause pour manger de façon à être prêt et en forme pour l’Atelier des inventions. Vous pouvez demander aux élèves d’amener leur pique-nique ou vous pouvez retenir les services de notre traiteur (non inclus dans le prix).
Les élèves sont répartis en petits groupes dans l’Atelier des inventions. Chaque groupe doit relever le défi lancé par l’éducateur du Musée en construisant une maquette d’avion à l’aide des divers matériaux qu’on leur a remis. Les parents chaperons sont priés d’aider chaque groupe à discuter des propriétés des matériaux distribués tout en faisant l’animation à chaque table.
Le programme se termine par la remise de certificats d’accomplissement à chaque élève qui reçoit également un gabarit pour construire une maquette d’avion à la maison ou en classe.
Source : Le curriculum de l’Ontario de la 1re à la 8e année – Sciences et technologie, 2007
Rappel : Les professeurs bénéficient d’une entrée libre au Musée pour préparer leur excursion. Appelez notre bureau des réservations dès maintenant pour obtenir votre ticket d’entrée.
Afin de tirer le meilleur profit de votre visite, nous vous recommandons d’organiser l’horaire d’autobus de façon à pouvoir passer deux heures à deux heures et demie au Musée. Vous aurez ainsi plus de temps pour examiner la collection sans accompagnement, faire des pauses, prendre un casse-croûte, visiter la boutique, etc.
N’oubliez pas d’amener un ou plusieurs grands sacs pour ramener les œuvres de votre classe et un appareil photo ou une caméra pour garder des images de ces bons moments.
Vous restez pour le repas de midi ? Communiquez avec notre bureau des réservations concernant la disponibilité de table ou salle à dîner ainsi que notre service de traiteur.
La trousse d’activités pour étudiants du Musée de l'aviation du Canada propose des activités pour les élèves de tous âges qui peuvent être facilement modifiées en fonction de votre classe. Téléchargez notre trousse d’activités et envisagez les activités ci-dessous.
Page 17 : Reliez les points
Faites faire un exercice d’alphabet en créant le
dessin d’un avion de passagers à colorier.
Page 19 : Les parties principales d’un
avion
Les élèves apprendront un vocabulaire de base en
colorant les diverses parties d’un avion. Nous vous
suggérons d’ôter certaines parties de la liste du
document maître de façon que les élèves
portent leur attention sur les éléments principaux :
fuselage, train d’atterrissage, hélice, ailes.
Page 22 : Pièces servant à
commander les mouvements d’un avion
Parlez des trois gouvernes principales et coloriez chacune
d’une couleur différente. Vous pouvez aisément
supprimer la partie où il faut combler les espaces vides,
où vous pouvez l’utiliser avec des étudiants
exceptionnels sachant déjà bien lire et
écrire.
Page 24 à 26 : Jeu de mémoire
Donnez à vos élèves un aperçu du Musée
avec le Jeu de la mémoire que vous leur demandez de faire.
Les 16 appareils font partie de notre collection et certains font
partie du circuit Invention des aéronefs.
Nous vous prions de réserver vos places au moins trois semaines à l’avance en téléphonant au 613-993-4264 ou cliquez sur l’icône Réservez afin de soumettre une demande de réservation électronique. Veuillez allouer un délai minimum de 48 heures pour une communication parvenant du bureau des réservations.
Les frais de participation sont calculés par personne et comprennent les taxes. L’entrée est libre pour les adultes qui accompagnent le groupe. Le paiement se fait à l’avance ou à l’arrivée, en argent comptant, par carte de crédit ou de débit ou par chèque à l’ordre du Musée de l’aviation et de l’espace du Canada.
Programme | Par élève* | Coût minimums |
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*Veuillez noter que les tarifs et programmes peuvent changer sans préavis. |
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Ils viennent d’où ces avions ? | 5,00 $ | 100 $ |
Des frais d’annulation de 80 $ par programme scolaire seront exigés pour les annulations faites moins de 48 heures avant la date prévue du programme. Des frais d’administration de 20 $ seront exigés pour un programme annulé avec un avis de plus de 48 heures, à moins que le programme ne soit remis à une date postérieure à l’intérieur de la même année scolaire. Dans le cas d’une annulation d’autobus scolaire à cause du mauvais temps, ces frais ne seront pas exigés si l’école reporte à plus tard le programme annulé à l’intérieur de la même année scolaire.