La balade du ballon bleu

Le conte merveilleux de Mick Inkpen « The Blue Balloon » sert de toile de fond à notre tour de découverte du Musée. À chaque arrêt, les enfants observent les formes tridimensionnelles de la structure des aéronefs et notent leurs observations sur un graphique dans le cadre d’une activité en groupe. Après une pause rafraîchissante, les enfants se dirigent vers l’Atelier des inventions pour y fabriquer leur propre machine volante et essayer des costumes rigolos.

Niveau scolaire
Préscolaire
Sujet
Mathématique / Science et technologie
Coût
5,00 $ par élève (coût minimum : 100 $)
Taille du groupe
Un maximum de 25 élèves
Chaperons
Au moins six chaperons adultes par groupe (entrée gratuite)
Capacité
Deux groupes en même temps
Durée
100 minutes (pause goûter incluse)

Description du programme

Après la lecture de « The Blue Balloon » de Mick Inkpen, les enfants partent à la découverte des avions du Musée dont ils comptent les ailes, les fenêtres ou hublots et les roues puis identifient les formes qui les composent.

Pause goûter (Les participants peuvent amener leur pique-nique ou commander le goûter – non inclus dans le coût du programme – de notre service de traiteur.)

Dans l’Atelier des inventions, les enfants mettent à l’épreuve leur aptitude à résoudre des problèmes en s’imaginant inventeurs des débuts de l’aviation s’efforçant de construire leurs propres machines volantes.

Liens avec le curriculum

Pour l’enfant de prématernelle ou maternelle, toute excursion scolaire est en soi une expérience qui répond aux attentes du curriculum. Bien que tous nos programmes offrent des avantages divers et ont une relation avec plusieurs domaines du curriculum, nous avons notés les relations primaires suivantes.

Mathématique / Science et technologie

Savoirs essentiels

Stratégies cognitives et métacognitives

Observer
Explorer
Expérimenter

Connaissances se rapportant au développement cognitif

La mathématique
– les jeux de nombres
La science et la technologie
– les jeux d’expérimentation
– l’observation et la manipulation d’objets

Source : Programme de formation de l’école québécoise – Éducation préscolaire

Conseils aux professeurs

Rappel : Les professeurs bénéficient d’une entrée libre au Musée pour préparer leur excursion. Appelez notre bureau des réservations dès maintenant pour obtenir votre ticket d’entrée.

Afin de tirer le meilleur profit de votre visite, nous vous recommandons d’organiser l’horaire d’autobus de façon à pouvoir passer deux heures à deux heures et demie au Musée. Vous aurez ainsi plus de temps pour examiner la collection sans accompagnement, faire des pauses, prendre un casse-croûte, visiter la boutique, etc.

Les parents ne veulent généralement pas manquer la première excursion scolaire de leur enfant. Nous comprenons qu’il s’agit d’un moment spécial, et c’est pourquoi nous laissons entrer gratuitement les volontaires parents d’enfants du programme de maternelle ou prématernelle.

N’oubliez pas d’amener un ou plusieurs grands sacs pour ramener les œuvres de votre classe et un appareil photo ou une caméra pour garder des images de ces bons moments.

Vous restez pour le repas de midi ? Communiquez avec notre bureau des réservations concernant la disponibilité de table ou salle à dîner ainsi que notre service de traiteur.

Suggestions d’activités avant la visite

Téléchargez la trousse d’activités PDF

Demandez aux élèves ce qu’ils connaissent des musées et/ou de l’aviation ? Ont-ils déjà été dans un musée ? Ont-ils déjà été en avion ?

La trousse d’activités pour étudiants du Musée de l'aviation du Canada propose des activités pour les élèves de tous âges qui peuvent être facilement modifiées en fonction de votre classe. Téléchargez notre trousse d’activités et envisagez les activités ci-dessous.

Page 19 : Reliez les points
Faites faire un exercice d’alphabet en créant le dessin d’un avion de passagers à colorier.

Page 21 : Les parties principales d’un avion
Les élèves apprendront un vocabulaire de base en colorant les diverses parties d’un avion. Nous vous suggérons d’ôter certaines parties de la liste du document maître de façon que les élèves portent leur attention sur les éléments principaux : fuselage, train d’atterrissage, hélice, ailes.

Page 24 : Les parties qui contrôlent les mouvements d’un avion
Parlez des trois gouvernes principales et coloriez chacune d’une couleur différente. Vous pouvez aisément supprimer la partie où il faut combler les espaces vides, où vous pouvez l’utiliser avec des étudiants exceptionnels sachant déjà bien lire et écrire.

Tarifs et réservations

Réservez une place

Nous vous prions de réserver vos places au moins trois semaines à l’avance en téléphonant au 613-993-4264 ou cliquez sur l’icône Réservez afin de soumettre une demande de réservation électronique. Veuillez allouer un délai minimum de 48 heures pour une communication parvenant du bureau des réservations.

Les frais de participation sont calculés par personne et comprennent les taxes. L’entrée est libre pour les adultes qui accompagnent le groupe. Le paiement se fait à l’avance ou à l’arrivée, en argent comptant, par carte de crédit ou de débit ou par chèque à l’ordre du Musée de l’aviation et de l’espace du Canada.

Grille des tarifs
Programme Par élève* Coût minimums

*Veuillez noter que les tarifs et programmes peuvent changer sans préavis.

La ballade du ballon bleu 5,00 $ 100 $

Frais d’annulation

Des frais d’annulation de 80 $ par programme scolaire seront exigés pour les annulations faites moins de 48 heures avant la date prévue du programme. Des frais d’administration de 20 $ seront exigés pour un programme annulé avec un avis de plus de 48 heures, à moins que le programme ne soit remis à une date postérieure à l’intérieur de la même année scolaire. Dans le cas d’une annulation d’autobus scolaire à cause du mauvais temps, ces frais ne seront pas exigés si l’école reporte à plus tard le programme annulé à l’intérieur de la même année scolaire.